"Qué hago para enseñar"

“Qué hago para enseñar como siempre”  Trasmito conocimientos Le doy más importancia al contenido que a las diferencias  de los alumnos y alumnas El  alumno o alumna escucha El alumnos o alumna repite lo dicho por el profesor o profesora Aburro No tengo en cuenta las diferencias pido a todo el mundo lo mismo Se basa todo en el rendimiento académico  Uso mucho Premios- castigos Rigidez, poca flexibilidad ,doy todo en el mismo orden No posibilito la relación con otros módulos No potencio el pensamiento libre

“Qué puedo hacer para enseñar como nunca” Hago de guía y medio Posibilito y doy valor a la creatividad Les apoyo para que descubran los aprendizajes Les pido y tengo en cuenta su opinión Colaboramos todos y todas Eligen lo que quieren hacer Se ayudan mutuamente Trato a cada uno y una según sus necesidades Intento motivarles partiendo de sus intereses Fomento las inteligencias múltiples Potencio el control de las emociones y los pensamientos Elimino la discriminación y el acoso Potencio los grupos de convivencia Participo con otros profesoras y profesores en los proyectos